隨(suí)著我國學校教育事業的發展,學校(教育機構)標識標牌導向係統已悄然進入校園,她(tā)是院校輔助教(jiāo)育(yù)設施不可缺少(shǎo)的一環,已融入了校(xiào)園文化中。
優秀的學校(教(jiāo)育機(jī)構)標識標牌導向係統,不僅能給人(rén)以清晰(xī)明了(le)的展(zhǎn)示效果,也可以(yǐ)讓人們了解校園內部設施的分布概況,更充分體現了人與自然(rán)的和諧、規範、人性化,為校園文化建設起到了(le)積極推(tuī)動的作用。
學(xué)校(教育機構)標識標(biāo)牌導向係統(tǒng)的設計(jì)就其功能性主要包括以下方(fāng)麵:
一、戶外學校(教育機構)標識標牌導向係統
1.校外交通指示牌;2.學校名稱標識牌;3.辦(bàn)公樓、教學樓、其它建築物標識牌;4.學校建築分布總平麵圖標識牌(pái);5.立地式分流標識牌;6.立地式帶頂棚宣傳欄;7.植物知識介紹牌;8.愛護花卉草地標語牌。
二、室(shì)內學校(教育機構)標識標牌導(dǎo)向係統
1. 立地式或(huò)掛牆式樓層總(zǒng)索引牌(pái);2.分樓層索引牌;3.樓層號牌;4.各科室名稱牌;5.行政辦公科室名稱牌;6.行政辦公室工(gōng)作職責;7.班級課(kè)程表;8.洗手間、開水間、教師休息室等等功(gōng)能標識(shí)牌;9.通道分流吊牌;l0.掛牆式櫥(chú)窗宣傳欄;11.名人名句展示牌;12.溫馨標語提示牌;13.公共安全標識牌;14.禁止標識牌。
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